行測數量關系年齡問題的解題要點
當今社會，年齡焦慮一直是大家的心病，但其實一個坦然的心態是可以對沖這種焦慮的，那如何能夠擁有一個坦然的心態呢?我們只需養成一個觀念，即年齡差永遠保持不變。設想一下，你和你的小伙伴一起增長了十歲，你們的步調保持一致，差距也不會進一步擴大，年齡的增長也意味著閱歷和成熟，故可坦然自處。這個觀念不僅可以解決我們實際的年齡焦慮，更能解決行測考試中的年齡問題。今天江蘇公務員考試網小編就帶大家一起學習年齡問題。
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對于年齡問題，解題要點如下：
1.列表梳理題干：在表格中將每個主體每個時間節點的年齡一一呈現，進行題干梳理
2.根據年齡差不變建立等量關系。
例1、甲、乙兩人年齡不等，已知當甲像乙現在這么大時，乙8歲，當乙像甲現在這么大時，甲29歲，問今年甲的年齡為多少歲?
A.17 B.19 C.20 D.39
【答案】A。解析：設甲今年x歲，乙今年y歲，接著通過列表的方式，將甲、乙兩人每個時間節點的年齡一一呈現，列表如下：
根據甲、乙兩人年齡差不變，可列式為x-y=y-8=29-x，解得x=22，即今年甲的年齡為22歲，選擇A項。
例2、甲和丙的年齡和是乙的2倍，今年甲的年齡是丙的3倍，9年后甲的年齡是丙的2.4倍，則多少年后丙的年齡是乙的
?
? A.7 B.10 C.12 D.14
【答案】A。解析：根據題意，設今年丙的年齡為x歲，則甲的年齡為3x歲，乙的年齡為
y年后丙的年齡是乙的，接著通過列表的方式，將甲、乙、丙三人每個時間節點的年齡一一呈現，列表如下：
y年后丙的年齡是乙的，接著通過列表的方式，將甲、乙、丙三人每個時間節點的年齡一一呈現，列表如下： 根據“9年后甲的年齡是丙的2.4倍”，可列式為3x+9=2.4×(x+9)，解得x=21;再根據“y年后丙的年齡是乙的”，可列式21+y=×(2×21+y)，解得y=7，即7年后丙的年齡是乙的，選擇A項。
”，可列式21+y=×(2×21+y)，解得y=7，即7年后丙的年齡是乙的，選擇A項。 小編相信通過上述題目，小伙伴們一定已經能夠理性對待年齡問題了。無論是生活中年齡焦慮，還是考試中的年齡問題，大家只要養成坦然的心理狀態，樹立清晰的應對思路，一定可以解決年齡問題。
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